في عام 2022 ، يواجه الطلاب العديد من الشكوك الهائلة - الحقائق الاقتصادية لأسرهم ، والضغوط التي يواجهونها عبر الإنترنت وفي وسائل التواصل الاجتماعي - التي تؤثر على جميع جوانب حياتهم ، بما في ذلك تعلمهم المستمر داخل الفصل الدراسي. يمكن أن يكون التأثير التراكمي ضارا بشكل كبير بالصحة العقلية ، خاصة عندما يكافح المعلمون أيضا مع مخاوفهم الخاصة حول هذه القضايا ، وقد لا يعرفون كيفية دعم الطلاب. وجد الرئيس التنفيذي لشركة Big Thought بايرون ساندرز أن " 7٪ فقط من المعلمين شعروا بأنهم مستعدون لمعالجة" التفاعلات الاجتماعية والعاطفية للطلاب. 

تكرس الأنظمة التعليمية الأكثر تقدما وقتا لإحداث تأثير إيجابي على الذكاء الاجتماعي والعاطفي لكل طالب. غالبية المعلمين يؤيدون هذا التفكير. وجد تقرير ثقة المعلمين لعام 2020 أن "77 في المائة من المعلمين قلقون بشأن الرفاهية العاطفية الاجتماعية للطلاب".

علاوة على ذلك ، فإن البرامج الاجتماعية العاطفية لها العديد من التطبيقات العملية.  تساعد التفاعلات الاجتماعية العاطفية الطلاب على بناء أسس متينة وتحسين السلوكيات واتخاذ قرارات أفضل وتحسين الأداء الأكاديمي ورؤية وجهات نظر الآخرين.

سواء كنت تعمل في المدرسة الابتدائية أو المتوسطة أو الثانوية ، دعنا نلقي نظرة على كيفية تنفيذ التفاعلات الاجتماعية والعاطفية لجميع المتعلمين الاجتماعيين والعاطفيين في فصلك الدراسي.

• خلق مساحة للشفافية العاطفية. يحتاج الطلاب الذين يتعاملون مع القلق أو التوتر أو الغضب أو غيرها من الحالات العاطفية المتزايدة إلى منفذ صحي للتعبير عما يشعرون به. بالإضافة إلى تجنيد مستشارين مرخصين، يجب على اختصاصيي التوعية السعي لجعل الفصل الدراسي مساحة آمنة تشجع الشفافية العاطفية.  

• تشجيع التعاون. يمكن للتعاون أن يمنح الطلاب مسارا لبناء علاقات مثمرة. لا تساعد هذه الأنواع من المساحات في تقليل أعباء العمل الفردية فحسب ، بل إنها تعزز أيضا التعاون الإيجابي والتعاطف. يخلق العمل الجماعي مجتمعا دراسيا للجميع. 

• دمج الاستراتيجيات الاجتماعية والعاطفية في التعلم اليومي. تعزيز التحصيل الأكاديمي التقليدي من خلال السلوكيات الاجتماعية والعاطفية. أوقف مختبرا علميا صعبا لقياس شعور الطلاب. أو توضيح معادلة حساب التفاضل والتكامل الصعبة من خلال تشجيع الطلاب على مناقشة أصعب العناصر. ‍

• ممارسة الرعاية الذاتية. تشجيع الطلاب على ممارسة أنشطة الرعاية الذاتية. قد يعني ذلك أخذ استراحة من الأنشطة المجدولة للقراءة أو التحدث إلى الأصدقاء. يمكن للمعلمين نمذجة هذا السلوك من خلال التأمل أو الرعاية الذاتية الروحية أو الذهن.

في نهاية المطاف ، يقضي الطلاب معظم عامهم في المدرسة. اهتماماتهم الشخصية مهمة بقدر أهمية اهتماماتهم الصفية. يتحمل المعلمون مسؤولية توفير الرعاية الشاملة للطلاب ، والتعامل معهم كتلاميذ وبشر على حد سواء. إن تنمية الكفاءات الاجتماعية والعاطفية الإيجابية تقطع شوطا طويلا نحو مزيد من النجاح الأكاديمي والعاطفي. 

موارد إضافية:

هل تستخدم Formative? تحقق من هذه الصيغ المتوفرة في مكتبتنا:

• فحص العافية - عينة من الأسئلة
• عينة من أسئلة التفكير في التعلم

وللحصول على موارد إضافية حول الممارسات الاجتماعية والعاطفية، قمنا بإعداد ما يلي:

1. لماذا التعلم الاجتماعي والعاطفي ضروري للطلاب
2. الفصول الدراسية التعاونية تدعم التعلم الاجتماعي العاطفي
3. تعزيز الصحة الاجتماعية والعاطفية للأطفال الصغار 
4. كيفية تحسين الرفاهية الاجتماعية والعاطفية
5. SEL للطلاب: الوعي الاجتماعي ومهارات العلاقات 
6. ما هو إطار عمل CASEL؟
7. النهوض بالتعلم الاجتماعي والعاطفي
8. لماذا يعتبر التعلم الاجتماعي العاطفي مهما؟ 
9. ضمان الدعم للتعلم الاجتماعي والعاطفي