نأسف لإبلاغكم بأن هذه الندوة عبر الإنترنت قد وصلت إلى طاقتها القصوى.
ومع ذلك ، إذا كنت قد سجلت بالفعل ، فستتلقى تسجيلا للحدث. يرجى الاطلاع على ندواتنا القادمة عبر الإنترنت.
يقوم المعلمون بتقييم فهم الطلاب يوميا من خلال تذاكر الخروج وقرع الجرس والواجبات المنزلية. لكن من الصعب رؤية تقدم نحو المعايير عندما لا تكون نتائج التقييمات التكوينية في مكان واحد. لدعم ثقافة تعتمد على البيانات، تحتاج المدارس إلى طريقة سلسة لتحويل التقييمات التكوينية إلى رؤى تعليمية قابلة للتنفيذ.
في هذه الجلسة التي تستغرق 30 دقيقة ، ستتعلم:
كودي كوديل هو مهندس حلول المناهج الدراسية في Newsela. وهو مدرس سابق في ELA وكاتب يعتقد أن كل طالب يستحق فرصا للتعلم تمثل تحديا ومشاركة وإلهاما لإحداث فرق في العالم. في عمله في Newsela ، يتعاون مع القادة والمعلمين في جميع أنحاء ولاية واشنطن للزواج من المناهج والموارد لتمكين الطلاب من التفكير والابتكار واستخدام أصواتهم كل يوم. كودي حاصل على درجة الماجستير في اللغة الإنجليزية ودراسات الكتابة من جامعة إلينوي في أوربانا شامبين.
